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让体育回归“育”的本意（金台随笔） | 2025/11/07 | ||
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“春秋假”，放得开还须用得好 | 2025/11/06 | ||
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从“要我运动”到“我要运动”——宁夏固原“体育... | 2025/11/05 | ||
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拔尖创新人才早期培养，基础教育何为 | 2025/11/04 | ||
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扎根西部育栋梁 | 2025/11/03 | ||
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抓好民生保障，稳岗促就业 | 2025/10/31 | ||
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关爱学生心理健康从“体育每天2小时”做起 | 2025/10/30 | ||
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十条“心”措施 护航成长时 | 2025/10/29 | ||
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生命教育，还需补上哪些课？ | 2025/10/28 | ||
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中央机关及其直属机构2026年度考试录用公务员网上... | 2025/10/27 | ||
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教育部发布10条措施，进一步加强中小学生心理健康... | 2025/10/24 | ||
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教育部举办中西部中小学教师人工智能素养提升专题... | 2025/10/23 | ||
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普惠托育，让更多家庭有获得感（总书记的关切·落地... | 2025/10/22 | ||
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学分“减”了，人才培养该“加”些什么 | 2025/10/21 | ||
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思政课，一个温暖的“圆” | 2025/10/20 | ||
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