教育部“国培计划”专家库首批专家、教育部教师教育课程资源专家委员会委员、人民教育出版社教材编写委员、北京101中学副校长程翔的讲座《做有灵魂的教育》用浅显易懂的语言和生动的事例从8个方面具体阐述了什么是有灵魂的教育，怎样做有灵魂的教育。报告通过阐述教育的“三个不怕”“三个可怕”“三个不迷信”“三个不能超越”，指出教育的初心是做一个好人，学员们体会最深刻的两句名言就是“千学万学，学做真人；千教万教，教人求真”，引起了学员们的共鸣与思考。教育部基础教育司原副司长、中国教育学会常务理事郑增仪作了题为《新时代基础教育的新使命》的讲座。讲座从“新时代教育的使命”“人工智能时代的变革”“深化课程改革”和“优秀教师队伍”四个方面做了阐述。四川师范大学教授、文学院硕士生导师、教师培训学院副院长、国家级教学成果奖评审专家李华平教授作了题为《基于核心素养的教师专业成长》的讲座，就像老师们对他的评价一样，他的课有思想、有内涵、有生活、有灵魂。华东师范大学博士生导师梁建宁教授分享了《中小学生心理健康成长》讲座。原定襄二中校长、山西省五一劳动奖章获得者、山西省中小学校长班主任培训专家组成员郭小琴和与会者分享了《学习就是力量》的专题报告。学员们深感只有不断学习才能与时俱进，才能适应新教育发展。太原师范学院教育系副教授、山西省高考改革试点专家组成员、山西省义务教育课程改革指导专家组成员、山西省国培计划评估专家、山西省中学校长培训中心骨干教师焦佩婵作了题为《课堂教学案例评析》的精彩报告。

听取专家报告以后，校长和老师们陆续参观了太谷师范附小、太谷实验小学、太谷实验中学、太谷明星中学。通过参观四所学校，学员们更加深入了解了学校的办学理念、特色建设、教学教育、德育工作、档案建设、社团活动等开展情况。结业典礼上，静乐县教育科技局赠送了太谷县教育科技局“倾囊相授育人计，协同发展绘蓝图”锦旗。

教师们这7天紧张而忙碌的外出高级研修，是一次历练，是一次成长；是一次学习，是一次提升，将对他们的教学工作起到积极的促进作用。（贾喜才）

（责任编辑：梁艳）