《意见》指出，校务管理方面，要求中小学校实行校长负责制，加强学校基层党组织建设，建立健全工作机构和规章制度，健全学校管理制度，建立学校领导干部值班制度，建立和完善教育常规、课堂教学、教研教改、学生学习等各种工作制度，建立学校领导接待日制度；学生管理方面，要求坚持德育为首培养学生坚定的政治信念，全面贯彻落实《中小学生守则》，严格执行考勤制度培养学生学习、生活能力，发挥学校全方位育人功能，落实《中小学心理健康教育指导纲要》，建立家长学校，开展家庭教育辅导；教职工管理方面，要求严格学校编制管理，健全教师管理制度，加强教师职业道德建设，完善教师培训制度，加强教师考核工作，落实《中小学班主任工作规定》，加强教师普法教育，建立督察机制和举报制度；教学管理方面，要求建立以教育教学为中心的管理机制，规范学校课程管理，落实学校常规管理，严格执行教材和教辅用书管理规定，实施以学生发展为主的教学，定期开展教学质量分析，合理控制作业量、布置分层作业、创新作业方式，改革考试内容和考试办法，实施学生综合素质评价，重视学校体育工作，加强学校美育工作，严格执行《学校卫生工作条例》，加强教学研究和学校教研室、学科教研组建设，提高教育教学设施设备的利用率；安全管理方面，要求建立健全学校安全管理工作制度，加强安全教育，制定突发事件应急预案，落实大型活动报批制度，设立学校卫生室或保健室；校园环境管理方面，要求校园布置朴实美观、体现教育性，教室布置美观大方，建立学校公共卫生分区负责和检查评比制度，大力加强校园文化建设；后勤管理方面，要求学校实行“统一领导、集中管理”的财务管理制度，校长对财务后勤工作负主要责任，加强民主管理，实行政务公开，严格收费标准、严禁乱收费，严格经费支出管理，严格大型基建项目和设备购置项目审批、审计制度，严格校产管理制度，定期维护校舍、更新设备，寄宿制学校要加强食堂、宿舍管理；规范办学方面，要求严格规范招生秩序，严格控制班容量，全面实行义务教育均衡编班、均衡配备教师制度，严格教辅材料选用，严格执行作息时间，严格规范收费行为，严格学籍注册，加强随班就读管理；档案管理方面，要求建有档案资料室，不断健全档案管理制度。（本报通讯员）

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