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“唤醒”书院 “焕新”教育 | 2026/01/16 | ||
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把道理讲到学生心里(探访·一线故事) | 2026/01/15 | ||
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更优质均衡的教育,让每个孩子“阳光灿烂” | 2026/01/14 | ||
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立体化监督,让教育回归本职 | 2026/01/13 | ||
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二〇二五十大教改热词发布 | 2026/01/12 | ||
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每日一题丨孩子假期在家,经常熬夜玩手机至凌晨,... | 2026/01/09 | ||
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教育部部署开展2026届高校毕业生“寒假促就业暖心... | 2026/01/08 | ||
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每日一题丨孩子沉迷游戏,做事敷衍,家长该如何引导? | 2026/01/07 | ||
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“五健”促进行动关爱少年儿童健康 | 2026/01/06 | ||
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既有“动手之乐”,又要“育人之深” 劳动课如何教... | 2026/01/05 | ||
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每日一题丨如何教好动孩子做安静的练习? | 2026/01/04 | ||
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大思政课、每天锻炼2小时……2025十大教改热词发布 | 2025/12/31 | ||
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“一人一籍、籍随人走”,教育部详解学前儿童学籍... | 2025/12/30 | ||
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研究生培养机制改革的一次有益探索 | 2025/12/29 | ||
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让适龄儿童“上得起”“上好园”(政策解读) | 2025/12/26 | ||
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