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“1+3+2+5”育人体系筑牢成长之基 丰台实小“以体育人”让孩子动起来
2026年03月06日 10时34分   新华网

为切实保障学生每日校内体育活动时长,北京教育科学研究院丰台实验小学(以下简称:丰台实小)立足“丰·实”“以体育人”特色,聚焦学生体质提升与身心健康发展,构建“1+3+2+5”矩阵式体育育人体系,以全时段、全覆盖、立体化、特色化的体育实践,推动健康理念落地生根。

“1”即“一天之计在于晨”。学校坚持以活力晨练开启校园生活;“3”即3个一刻钟小课间微运动。学校体育团队充分解锁教学楼内、外等多元空间,精心开发地面体育游戏,将体育锻炼与数学、英语等学科深度融合,打造跨学科、趣味化、可参与的运动场景,同时鼓励学生自主创编游戏、自由舒展活动,真正实现“时时可运动、处处能健身”;“2”即上、下午各一次特色课间操。上午开展广播体操、武术操、体适能操三位一体综合练习;下午进行教师自编操、趣味体适能活动、团队互动游戏,在动静交替中提升体能、愉悦身心,让每一次课间都成为高质量运动时光;“5”即每周5节体育课。做到开齐、开足、上好每一节体育课程深度践行“健康第一”理念。

在“1+3+2+5”矩阵式育人实践下,丰台实小坚持“以赛促练、以练促健、以健育人”,确保学生每天在校体育活动时间稳稳达到170分钟以上。

(责任编辑:蔡文斌)

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