本报讯 为落实好“习惯良好,兴趣广泛,身心健康”的育人目标,全面推进素质教育,深入挖掘多样化办学的优势资源,5 月16 日,忻州实验中学初、高中部联合举行了音、体、美公开课教学观摩活动。校长杨宝钧等校领导和部分科室负责人参加了现场观摩。
建校以来,该校就一直重视学生的素质教育和全面发展,提出“扬长”教育思想,先后开设了体育、音乐、美术、书法、舞蹈、播音主持等专业课程,多样化办学卓有成效。此次公开课观摩交流,就是为了进一步规范和优化音、体、美教学,扩大多样化办学优势,为社会培育更多优秀的人才。
本次活动初、高中各推荐一节音、体、美公开课进行展示,同科老师听课。当晚,全体音、体、美教师在三楼会议室集中评课。针对初、高中学生不同的年龄特点和需求,各位老师精心设计了自己的公开课。围绕《经典咏流传》,初、高中音乐老师作了同课异构;高中生理解和鉴赏能力强,赵斌刚老师就通过《枉凝眉》、《梁祝》等经典曲目引导学生欣赏旋律的美感;初中生活泼好动,董婷婷老师就把古诗词和音乐结合起来,让同学们分组唱诵表演,让诗词朗朗上口,便于记诵;丁伟老师的公开课《饕餮之宴》通过赏析《从韩熙载夜宴图》,让师生重温历史并领略到中国画之美;马晓敏老师的公开课《挑战自我——写生书包》则让学生初步掌握了利用线条的轻重软硬来表现物体的质感;初中体育公开课,李鹏飞老师指导学生练习了高抬腿和仰卧起坐,锻炼大家腰、腿部的力量,为中考体育测试打下良好基础;高中体育公开课,乔岩老师指导学生练习了途中跑,让大家掌握了短跑技巧。
杨宝钧校长和初中部主任赵国峰、高中部主任郭波平分别作了发言。他们一致认为,音、体、美教学一直是学校推进素质教育、开展多样化办学的主阵地,这些科目关乎学生的审美、体魄和素养,对学生的一生有着深远影响。希望大家不要把自己定位为“副科”教师,提升自身素养,规范和优化教学,把普及化教育和专业化教育相结合,用课程本身和教师个人的魅力,把音、体、美上成学生最喜欢的课。(肖庚)
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