抓党建促基层治理能力提升专项行动开展以来，代县聂营镇聂营村开办“农民夜校”，村“两委”统筹各方师资力量，把优秀党员、乡土专家、致富带头人以及涉农企业家等，全部纳入“农民夜校”师资库，让农民到夜校学习政策、技能，提高自身素养，丰富文化生活。目前，夜校共进行政策宣讲7次，服务群众百余人次，深受广大群众欢迎。

抓好阵地建设。夜校运用农民群众能听懂、容易记、会运用的语言讲给群众听，让党的理论和现代农业新业态武装农民头脑，引导广大农民群众感党恩、听党话、跟党走。根据村里发展规划，重点推广外出务工、兴村产业、现代农业等方面的致富信息，提高农民的生产水平，增强其再就业能力。夜校开展法治、德治与自治有机融合的新型教育，成为锻造综合素质较高、现代新型职业农民的熔炉，引导群众树立法律意识、公德意识，遇事用法，办事依法。

建强学习机制。村党组织作为“农民夜校”的主办单位，具体负责需求收集、学习动员、教学实施、工作记录、设备维护、情况反馈等工作。夜校设校长1人、管理员1人。在建立健全学习制度、管理制度的基础上，根据农时农事科学安排，广泛征求农民意见，制定年度活动计划，原则上每月开课不少于2次4学时。授课前，采取手机短信、公开栏、广播等形式，将教学内容、培训时间、授课教师等信息广泛告知农民群众；授课后，认真收集吸纳农民群众和授课教师的意见，及时调整教学内容、方式方法和时间安排等。

健全台账管理。根据帮扶工作队和镇村干部对本村劳动力培训的摸底情况，建立了每个劳动力个人情况、从业状况、技能水平、培训需求的登记台账，确定培训专业和培训方向。如近期邀请职业中学老师讲课，开办家政服务员、月嫂服务等技能培训班。夜校以就业定培训，面向市场和企业的需求，不断提高农民就业的组织化程度，实现以创业促就业的目的。

开设主题课堂。村支部统筹师资力量，积极邀请乡镇领导、畜牧、农业技术骨干前来讲课。“实干家”教师打破课堂教学，深入田间地头、合作社、养殖场，接触式传授与交流技术，现场蹲点、手把手指导，真正打通农技推广的最后一公里。

在教学中积极探索“实训+网络”“课堂+现场”“集中+流动”“站点+广播”等模式，开展一刻钟“专项课堂”、一小时“综合课堂”，提高教育培训的针对性。如汛期来临，夜校及时增加地质灾害防治基本知识等教学内容；9月上旬，镇党委组织各村进行安全应急演练，让群众实际参与进来。

提升学习积极性。村里制定了《农民夜校学员积分与星级评定办法》。学员通过参加培训频次、课堂参与活动表现可以加分，反之，培训中迟到、早退等违反纪律管理者减分。累计积分运用于星级评定，年终按积分评定 “一星级”到“五星级”学员，直接与物质奖励挂钩。与此同时，村里借助夜校微信群、村喇叭广播、手机短视频等形式普及宣传，不断激发农民的参与热情。现在聂营村农闲时节，农民大都争相走进“农民夜校”进行学习。（记者 王国栋）

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