近日，第七届中国教育创新成果公益博览会在广东珠海国际会展中心启幕，山西省共推选26项优秀教育创新成果亮相。忻州五中的《构建多学科融合项目式学习的特色科学课程体系》与《“双减”背景下的家校社育人新思路——同心同向同行共育共进共荣》两项成果参展，凭借扎实的实践探索、鲜明的育人特色及可推广的实践价值，在展会上引发教育同仁广泛关注，充分展现了该校在教育改革创新领域的鲜活力量。

据了解，本届教博会以“汇聚・共享・创新，推动教育创新发展，助力教育强国建设”为核心主题，精准聚焦教育领域前沿需求，设置科学教育、校家社共育、“双减”深化等多个专题展区，为全国教育工作者搭建起成果展示、经验交流、资源共享的平台。参展的两项成果，紧扣教博会核心议题，不仅是该校近年来深耕教育教学改革的实践结晶，更是对新时代教育高质量发展需求的积极回应。

在多学科融合教育探索领域，该校打破传统学科壁垒，以真实生活为导向，构建起系统化的项目式学习科学课程体系，并借鉴国内外跨学科项目化学习的先进理念，围绕贴近学生生活的真实主题设计课程，将多学科内容深度融合。学生在“设计校园净水器”“调研校园绿植生态”“创作科普绘本”等实践中，不仅实现了多学科知识的整合运用，更在小组协作、方案设计、问题解决过程中，提升了创新思维与实践能力。据学校参展教师介绍，该课程体系实施以来，已在多个年级落地实践，学生课堂参与度提升了30%以上，相关实践成果还曾在市级青少年科技创新大赛中斩获佳绩，成为该校推动科学教育提质增效的生动载体。

自“双减”政策实施以来，忻州五中积极破解“减负”与“提质”协同难题，创新提出“同心同向同行，共育共进共荣”的家校社协同育人新思路并搭建多元化沟通与实践平台，通过“家长志愿者课堂”，邀请家长走进校园传授职业知识、开展“分层家长交流沙龙”精准解决不同学段家庭教育困惑、举办“校园开放日”让家长深度了解教学过程，推动家长从教育“旁观者”转变为“参与者”；联合社区新时代文明实践中心、国防教育基地等资源，开展劳动实践、国防教育等特色活动，让课后服务化作“五育并举”的“成长沃土”；同时，建立“年级组—学科组—班主任—任课教师”四级作业管理体系，设计跨学科融合作业，如“传统文化主题手抄报+数学几何构图”“校园植物观察报告+语文说明文写作”等，在实现作业“减量”的同时，显著提升学生的综合实践能力。该校相关实践模式已在忻州多所中小学校推广，为“双减”政策落地见效提供了可复制、可借鉴的实践样本。

该校校长表示，此次展会有许多先进经验值得借鉴。该校将以此为新起点，进一步吸收借鉴全国优质教育资源，持续深化课程改革与育人模式创新，让多学科融合的教育理念在校园扎根结果，为推动区域教育高质量发展贡献更多力量。（王向荣 邱瑾）

（责任编辑：卢相汀）