在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署。

学习教育开展以来，在省委的坚强领导下，省委党的建设工作领导小组统筹协调，全省各级党组织切实把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来，充分认识开展学习教育的重要意义，坚定扛牢政治责任，精心组织实施，确保学习教育有力有序推进，广大党员干部在学习教育中锤炼坚强党性、凝聚奋进力量，为推动高质量发展和现代化建设提供坚强作风保障。

提高政治站位，不断增强开展学习教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉

习近平总书记强调，党中央决定在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是今年党建工作的重点任务。各级党组织要精心组织实施，推动党员、干部增强定力、养成习惯，以优良作风凝心聚力、干事创业。

3月14日，省委常委会会议暨省委党的建设工作领导小组会议召开，对全省开展学习教育进行安排部署，推动学习教育有序有效开展。3月18日至19日，省委理论学习中心组在省委党校举行读书班，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，示范带动全省学习教育走深走实。

5月13日，省委理论学习中心组（扩大）赴省党风廉政教育基地参观“严守铁规矩”专题展，重温入党誓词，举行专题学习会，进一步深化了对八项规定改变中国的认识，进一步增强了扎实开展学习教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉。5月27日，召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育警示教育会，深刻剖析反面典型案例，教育引导全省党员干部增强纪律和规矩意识，不断加固中央八项规定精神堤坝。

以上率下、以身作则。在省委常委会的引领带动下，全省各级党委（党组）切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把开展学习教育作为一项重大政治任务，既搞好自身学习教育，也切实扛起主体责任，结合中心任务和工作实际，推动学习教育扎实开展。党委（党组）主要负责同志担负起第一责任人职责，领导班子成员履行好“一岗双责”，确保学习教育抓实抓到位。基层党委对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。党支部担负起直接教育、管理、监督党员的职责，推动中央八项规定精神在山西落地生根，不断将学习教育引向深入。

在学习教育中，我省广大党员干部深入学习贯彻习近平总书记关于党的作风建设的重要论述和关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话重要指示精神，深刻认识到，要对照中央八项规定及其实施细则精神，始终以严的标准、严的要求检身正己，动真碰硬、真查实改，推动党的作风持续向好，以作风建设新成效不断赢得人民群众信任拥护；深刻认识到，要不断锤炼党性、提高思想觉悟，以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态、务实高效的工作作风，推动党中央决策部署及省委工作安排落到实处，为推动高质量发展和现代化建设提供坚强作风保障。

在“实”字上下功夫，一体推进学查改

按照党中央部署，这次学习教育在全国两会后启动、7月底前基本结束，不分批次、不划阶段，融入日常、抓在经常。各地各部门紧紧围绕深入贯彻中央八项规定精神这个主题，从一开始就要在“实”字上下功夫，一体推进学查改，确保学习教育取得扎实成效。

开展理论学习，接受思想洗礼，是中国共产党人的必修课，更是开展学习教育的题中之义。各地各部门采取集中学习、个人自学、交流研讨等多种方式，推动学习往深里走、往实里走、往心里走。

强化学习，要在引领。大同市委常委会举办理论学习中心组（扩大）读书班，示范带动该市各级党委（党组）全部举办理论学习中心组读书班。忻州市委举办为期一天半的读书班，开展理论学习中心组学习，原原本本、逐字逐句学习，并进行交流研讨，为各级党组织作出表率。晋城市各级党委（党组）领导班子带头举办读书班、召开专题学习会，分层分类对市县乡村四级党务干部进行全覆盖培训，6546个党支部开展2轮研讨交流，做到了原原本本学、对照检视学、全员覆盖学。

聚焦学习重点，分层分类开展学习，不断提升学习教育的针对性、实效性。山西大学构建起“领学促学+研讨述学+专家辅学+实践研学+现场教学”的学习实践体系。交控集团党委把年轻干部学习教育纳入全集团贯彻中央八项规定精神学习教育的整体部署之中，搭建起多层次、全覆盖的学习架构。华阳集团突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育，切实让中央八项规定精神入心入行。

坚持问题导向，是我们党重要的思想方法，也是开展学习教育的有力牵引。各地各部门充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，全面深入查摆贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，奔着问题去、盯着问题改，深挖问题根源，做到见人见事见思想。

全面查摆问题，深入查改整治。长治市针对基层党组织和党员队伍建设存在的差距，在广泛收集基层建议和群众意见的基础上，在该市开展“太行先锋”全域党建示范引领工程和基层党建提质增效十大行动。晋控电力针对基层群众长期反映强烈的具体问题，诊断企业在生产经营过程中的痛点堵点，以学促践、以查促改、以严促治。

坚持“当下改”与“长久立”相结合。省农业农村厅党组深入一线开展调查研究，解决群众急难愁盼和基层亟待解决的突出问题170余个。省卫生健康委积极对标对表，深挖问题根源，委党组查摆问题6个，机关支部查摆问题22个，即知即改18个，为抓实整改整治提供精准靶向。

我省广大党员干部表示，要以更高标准、更严要求、更实作风抓好学习教育，聚焦主题，准确把握学习教育目标任务，在一体推进学查改上再深化，确保学习教育学有质量、查有力度、改有成效，不断筑牢中央八项规定精神堤坝。

注重学做结合，把成效转化为推动高质量发展的强大动力

开门教育，是历次党内集中教育的成功经验，是走好新时代党的群众路线的必然要求。各地各部门引导群众参与，坚持敞开大门，采取网上网下相结合的方式，积极征求群众对党员、干部贯彻中央八项规定及其实施细则精神的意见建议，自觉接受群众监督评判，以优良作风推动各项工作高质量发展。

省投资促进局充分利用招商活动、展会活动、小分队招商、座谈会等多种形式征求客商、企业、群众的意见建议，深入山西转型综改示范区、运城市开展走访调研，有针对性研究化解企业亟待解决的实际问题。省司法厅深入基层开展走访调研，广泛征求群众意见建议，主动发现、研究解决基层亟待解决的突出问题，适时通报立行立改、集中整治情况。山西大同大学征集广大学生建议2945条，并即知即改落实1000余项，如解决图书馆照明、选修课选课难等问题，及时回应学生关切。

开展学习教育，是推进中国式现代化山西实践的有力保障。各地各部门坚持两手抓、两促进，把开展学习教育同深入学习贯彻习近平总书记对山西工作的重要讲话重要指示精神结合起来，同全面贯彻落实党中央决策部署及省委工作安排结合起来，同深入推进党风廉政建设和反腐败斗争结合起来，同完成本地本部门本单位重点工作结合起来，使学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措。

省总工会开展“蹲点式”“解剖麻雀式”调研，创新实施全总“559”工作部署，持续深化省总“十大工程”，把学习教育成效转化为忠诚党的事业、竭诚服务职工的生动实践。阳泉市矿区将学习教育落实到转型发展、基层治理与民生服务中，立足工矿区发展瓶颈，解决企业和群众现实利益问题，将民生愿景转化为幸福实景。

党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。学习教育开展以来，我省广大党员立足岗位，在推动高质量发展、加强基层治理、完成急难险重任务中勇于担当作为，深化“我为群众办实事”活动，让群众感受到转作风树新风带来的新气象新变化。

随着学习教育的深入开展，各地各部门发扬钉钉子精神，将作风建设进行到底，在增强学上走在前，在保持查上见真章，在确保改上下功夫，高质量完成学习教育各项任务。广大党员干部必将进一步深化对作风建设的规律性认识，从党的创新理论中汲取党性滋养，把学习成效转化为推进中国式现代化山西实践的强大动力。

本报记者杨文俊

（责任编辑：梁艳）