——定襄县教育振兴工作纪实
党的十九大明确提出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”近年来，定襄县委、县政府高度重视教育工作，全力实施“14661”教育改革思路，在确立党政重视、社会助力、部门主抓工作机制的基础上，举全县之力大抓特抓教育工作，使定襄教育呈现出快速崛起、重振辉煌的喜人局面。
2017年11月10日，山西省义务教育均衡发展国家督导检查反馈会在太原召开。会上，国家督导检查专家组对定襄县创建全国义务教育发展基本均衡县工作以及取得的成绩给予高度评价，对定襄县各学校独具特色的校园文化建设和焕然一新的校容校貌给予充分肯定。以此为标志，定襄县义务教育均衡发展工作高标准、高质量地通过国家验收。
2018年高考，定襄全县报名人数998人，在高职院校提前录取254人的基础上，全县达二本B类以上211人，继续保持稳中有进的良好局面。此后的中考成绩更是振奋人心，全县报名人数1673人，600分以上183人，其中被忻州一中录取54人、忻州十中录取77人，各项指标均保持全市第一梯队的领先地位。这些辉煌的成绩，在定襄县教育发展史上再次树立了一个光辉的里程碑！
2018年6月1日上午，定襄县实验小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节暨“争做新时代好队员”主题活动。定襄县委书记张文斌一大早就来到实验小学，与孩子们共庆节日。在参加完活动后，他又进行了深入调研。
高度重视教育工作的张文斌书记，已经记不得这是第几次到学校参加活动并进行调研了。他说，每次到学校参加活动和调研，他都会有不同的收获和感受。这次到实验小学，他兴致勃勃地观看了孩子们精彩的文艺节目表演，参观了教师的教学教研成果和学生的书法、绘画、手工制作等作品展示。当得知该校老师在全国赛课中获得一、二等奖时，他非常高兴，对实验小学全体师生朝气蓬勃、积极向上的精气神及其办学特色、办学口碑、教研成果、教育教学成绩给予了高度评价和热情赞赏，使全校师生深受鼓舞。
早在2013年6月，张文斌书记到定襄上任第二天，就为教育部门解决了532万元的专项资金，使总投资1640余万元的“薄弱学校改造计划”得以顺利实施，全县义务教育阶段学校基本办学条件得到根本改善。
2014年10月，张文斌书记还曾亲自带领定襄县教育学习考察团一行40余人，赴河北衡水和山西怀仁进行了为期三天的考察学习，与部分校长和教师分学科进行了课堂教学改革研讨交流。
2017年12月，在全县召开的学校管理实验小学现场会上，县委书记张文斌提出“抓教学精细实，带队伍精气神”的要求，成为全县教育发展的努力方向。
有着深厚教育情结的定襄县人民政府县长张生明，在教育工作上投入的感情、所下的功夫和付出的精力，定襄教育界人称“有史以来绝对是数一数二的”。
他常说的一句话就是：抓教育就是抓未来，抓好教育就是抓好了定襄的未来。在工作中，凡是涉及到教育的事情，从政策的制定到资金的倾斜，都是一路绿灯，从来不打折扣。上任两年多来，他几乎跑遍了全县所有的中小学校，主持召开的教育专题会议不下50余次，定襄县城乡到处都留下了他风尘仆仆的足迹。
2018年9月26日上午，张生明县长又一次来到定襄中学调研。这已是他一年中第十三次来到这所学校。一进校门，他直奔会议室，与学校领导和高一教师代表进行了座谈。他仔细地询问了高一新生的状况，精确到各分数段的具体人数，也关注了高一教师队伍的配置。听说定中今年的招生情况不错，高分人数还不少，还有好多名师都在高一代课，开端良好，他脸上露出了满意的笑容。
说起这些，定襄县教育和文化局局长刘富源颇为激动：“细说起来，这几年定襄县委、县政府领导对教育工作的关心和重视，用‘空前’二字来形容，一点都不夸张。可谓是真正把教育事业作为加快定襄发展的基础性、先导性和全局性的工程来抓，始终坚持教育优先发展的战略地位不动摇，工作精力向教育倾斜，项目支持向教育倾斜，经费投入向教育倾斜，切实体现了以优先发展的理念抓教育。”
据定襄县教育和文化局分管人事工作的副局长邢保卫介绍，为了加强教师队伍建设，近年来县委、县政府每年都将事业单位的招聘指标优先用于教育系统，近四年全县共招聘210名新教师，调回外地教师32名，招聘志愿者50名，优先调剂30名高校毕业生见习就业岗位到教育系统，极大地缓解了全县教师年龄偏大、学科配置不够合理的结构性矛盾。
与此同时，县委、县政府还全力提高教师待遇，在县财政十分困难的情况下，每年拿出70多万元为全县教师进行免费体检。2017年和2018年，先后组织了“十佳校长”“四有好教师”“定襄县首届名师”“全县师德标兵”等评选活动，共评选出200多名优秀校长和教师。在每年的教师节表彰会上，县委、政府都要对全县一年来教育系统涌现出来的先进集体和模范个人进行大张旗鼓的表彰奖励，近三年多来，共计表彰集体200余个、教师600人次，累计发放奖金近600万元。
正是由于县委、县政府主要领导的率先垂范，全县上下形成了“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣”的良好氛围。
2016年，定襄县新一届县委、县政府领导班子组建，旗帜鲜明地提出了要打造忻州市教育强县的战略目标。为进一步加快全县教育发展，当年8月，县委、县政府在由主要领导亲自带队赴河北衡水、山西怀仁等教育发达地区考察学习先进经验，带头深入县城和农村学校调研摸底，向全社会征集对教育发展的意见和建议，在教育系统开展十个“怎么看”大讨论的基础上，针对群众普遍反映的优质生源外流、学校管理混乱、教学质量不高、教师敬业精神缺失等问题，有针对性地提出了“14661”教育改革思路，立足定襄县的区位、文化、传统和机遇四大优势，根据全县教育的实际情况，提出了“14661”的改革思路，即：以提高教育教学质量为出发点和落脚点，着力抓好教育行政主管部门、校长、班主任、教师四支队伍建设，全面落实好六项举措，真正体现忠诚干教育、担当干教育、智慧干教育、务实干教育、团结干教育、高效干教育，实现“重振定襄教育辉煌，办定襄人民满意的教育、办与定襄地位相称的教育”的目标，使全县教育改革发展有了明确的思路和方向。
基于“教育兴，定襄兴；教育强，定襄强”的认识和理念，2016年9月，县委、县政府针对大调研中发现的影响全县教育事业健康发展的4大类43个方面的问题，出台大整顿方案，部署在全县开展了教育教学大整顿活动。县委、县政府领导亲自挂帅，分阶段、分对象、分类别全方位开展大整顿。首先通过层层约谈压实责任。实行县长、分管副县长和教育局长约谈，教育局长和校长约谈，层层传递压力，全力推动责任落实。其次，全方位开展教育管理部门大整顿、校长队伍大整顿、教师队伍大整顿、学校管理大整顿，层层签订整顿责任状。在整顿中坚持把纪律挺在前面，敢抓敢管，严抓严管，由纪检部门介入调查，对违规违纪的，发现一起、查处一起，从严追究；对出现问题隐瞒不报的校长，特别是对长期不在岗、吃空饷的教师隐瞒不报的，一经发现，就地免职。通过教育整顿，切实抓好行风建设，让每一名校长、每一位教师、每一个教育工作者切实负起责任、规范行为、重塑形象；引导全县教师把心思用在抓教学上，保证课堂教学，提高教学质量。其三，将校容校貌、小商小贩全部列入整顿范围，让全县所有学校的校长、教师、班主任全部参与到活动中。同时，开展教研教学大演练、校园文化大展示、师德师风大讨论、管理能力大比武和教育质量大评比五大活动，与教育教学大整顿活动相互促进、相得益彰。
在大整顿过程中，始终坚持在督促检查上严要求，在舆论宣传上造氛围，在健全机制上下功夫。全县教育系统在大整顿期间共劝退因病确实不能坚持工作的教师2人；办理自动辞职1人；冻结工资1人；行政警告处分1人。定襄中学在相关职能部门的配合下全部取缔了学校原有的8家小卖部。通过大整顿，全县所有学校的校园环境焕然一新，师生精神面貌大为改观，校长队伍建设和教师队伍建设普遍得到加强，学校管理的制度化、规范化、精细化、科学化水平普遍得到提升。
从2016年至今，定襄县坚持把教育教学大整顿作为一项长期进行的常态工作，作为县委、县政府大抓教育、抓好教育的一项重要措施，伴随教育振兴工作的全过程。通过持续不断的纪律作风整顿，让爱岗敬业、激情奉献成为每个教育工作者的工作信仰，让按章办事、遵规守矩成为每个教育工作者的行为准则，让提高教育教学质量、办好人民满意教育成为每个教育工作者的自觉追求，确保大整顿取得了阶段性成果，使全县教育战线形成了振兴教育的合力，教育教学和管理秩序步入了常态化、正规化的良性发展轨道。
2018年9月1日上午，当定襄县一波中学的学生陆续走进校园时，被突然映入眼帘的绿意盎然的新操场惊呆了。一时间，孩子们欢呼着跑上铺满人工草坪的操场，又蹦又跳，别提多开心了。面对眼前这整洁漂亮的大操场，家长们也不禁发出由衷的赞叹，纷纷拿出手机拍照留念，发在朋友圈与他人共享。
三年来，定襄县累计投资60287万元，对全县中小学校的软硬件设施进行改造提升，使全县中小学校的办学条件有了质的飞跃，2017年高标准通过了国家义务教育均衡发展的验收。
但定襄县委、县政府领导班子清楚，通过验收，仅仅是个起点，绝不是他们的目的。如何满足孩子们就近到条件更好的学校上学，享受到更优质的教育？才始终是县委、县政府追求的目标。
2017年下半年以来，县委、县政府多次召开会议进行研究，积极回应人民群众关心的县城学校入学难这个热点问题，乘着定襄义务教育均衡发展高标准通过国家验收的东风，在充分调研和专家论证的基础上，提出了“实事求是、分步实施，分类推进、科学布局”的教学点优化调整工作思路，计划从2017年起，分三步走，用三年时间，通过改扩建、租赁、PPP等多种模式，全面完成全县中小学校布局优化调整工作，优化义务教育阶段30人以下初中、小学、教学点布局，办好寄宿制小学，力争中小学校布局在优化、调整完成后，形成“布局合理、硬件达标、管理规范、质量合格”的义务教育中小学办学体系，基本实现县域教育均衡发展。
在县委、县政府主要领导的直接关怀和亲自安排下，仅仅半年多的时间，新建的实验二小联盟校顺利竣工并投入使用，一波中学扩建工程也圆满完成交付学校。这两项工程共为第二实验小学新增学位270个，为一波中学新增学位200个，大大缓解了县城义务教育阶段入学难的问题。
为全面贯彻落实上级进一步优化区域内学校布局，改善办学条件的精神，遵循“统一要求、分类指导、先建后合、先易后难、分步实施、稳步推进”的原则，一年多来，全县先后投资709万元新建南关学校宿舍楼，投资500余万元新建了东力学校综合楼，投资300余万元改建了蒋村学校学生宿舍、新建了餐厅，为下一步整合周边小散教学点打下基础。新建定襄县职教中心、迁建定襄二中项目，已完成投资5000余万元，主体建筑基本完工。北关幼儿园、河边中心幼儿园也全面完工，于2018年秋季开学前投入使用。
近两年来，县政府还投资142万元，为定襄中学购置160台电脑、180套教师办公桌、220把椅子、550个高低床以及部分监控设备等，全面改善了定襄中学的办公和住宿条件。
宏道高中是定襄县唯一的农村高中。2018年，县政府为学校增拨经费276万元，整修专用教室14个，配备音乐、美术、播音主持、舞蹈等特长专用器材15套，新建厕所1个，修缮教学楼顶1座，改建教职工宿舍20余间，使得昔日土里土气的农村高中旧貌换新颜。
优化布局后，全县农村义务教育阶段30人以下小规模小学、教学点将由现有的43所调整到16所。全县高中阶段学校形成定中、宏中、河边职中和诚信中学“四轮驱动”；初中阶段学校形成一波、二中、三中“三足鼎立”；小学阶段学校形成实小、二小“两强争霸”，与将来建设的三小相互促进、协调发展；民办学校与公办学校互为激励和补充的新格局。
2018年岁尾，继定襄实验小学语文教师乔丽喜获山西省第一批中小学教学名师之后，在山西省教科院主办的第二届中小学教师技能大赛暨观摩活动中，定襄县一波中学李丽君以第一名的成绩，荣获全省初中道德与法治学科组一等奖。这是近年来定襄县初中教师参加省市课堂教学赛事中取得的最好成绩，也是定襄县大力开展初中大教研活动取得的累累硕果。
然而，就在几年前，留给新上任的县教育局教研室主任王军忠的，却是这样一种现状：教研员队伍年龄偏大、学科配备不齐、学校常规教学管理固化、校本教研活动模式化、初中课堂教学改革止步不前、教学质量提升乏力……这位曾在乡村学校从教20多年的“资深教研工作者”，面对急需有所突破的全县教学教研工作，一度束手无策。
“破冰之旅”从县长张生明的一次调研开始。当张县长得知这一情况后，立刻提出一个从教师队伍中选拔兼职教研员的构想。2018年年初，教研室按照规定程序，从全县各级各类学校中精心选拔，吸收定襄名师、学科带头人参加，组建了一支40人的兼职教研员队伍，首次实现了教研员从幼儿园、小学、初中到高中的基础教育全覆盖，成为教育教学质量提升的总牵引，成为定襄教育振兴的动力源。
此后，县教研室组织开展了三个层面的大教研活动，即县直初中学校之间的校际大教研活动、各中心校的联片大教研活动、各规模学校的校本大教研活动。
一年来，定襄二中、一波中学、定襄中学初中部、宏道初中共开展了12次不同主题、不同风格的校际大教研活动，全县各初中学校600余人次教师参加了专题讲座、课例研讨、课型展示等教研活动。各中心校共开展联片教研活动96次，参与教师2000余人次，观课议课达400课时。实验小学和第二实验小学共组织开展六次大型主题大教研活动，省内十几个县市的校长教师前来参加，取得了良好的效果。
2018年春季开学初，定襄教育系统开展全县“百本教案、千本作业”大评比，共评选出优质教案20本、优秀作业55本。活动过后，采取各学校巡回展览的方式，让全县所有教师零距离地感受、学习和借鉴优秀教案作业的成果，收到了预期的效果。6月中旬，按照市教育局要求，在各县直校、中心校认真组织初评上报的基础上，教研室组织教研员采取现场说课、答辩的方式，共评选出第十二届县中学教学能手35名，其中10名教师荣获“市教学能手”称号。11月，忻州市“三优工程”评选活动落下帷幕，定襄县共有29人次获得优秀及以上奖次。
如今的定襄教研，可谓“如火如荼”。从县直学校到乡村学校，从优质课观摩到常规课“推门听”，从只听不评到听评并重，一切都有了可喜的转变。从老师们的微信群和朋友圈中，经常可以看到晒出的各种上课或者听评课的照片。许多单位的《教研动态》，都出到了20多期。
在不断把教研活动推向纵深的同时，定襄县许多学校还注重发挥自己的“品牌效应”，在办特色学校方面迈出了坚实的步伐。
2018年秋季开学后，定襄中学组织300余名师生分批远赴河北衡水中学、冀州一中、衡水二中取经观摩，为这所百年老校重新辉煌注入了智慧血液。在一大批特级教师和名师的带动下，学校还成立了“教研专家团队”，将听课、评课作为常态工作，大胆尝试利用微信、博客等进行网络教研。许多青年教师受益匪浅，迅速成为学校的骨干。
定襄二中围绕“举旗亮思想；定纲压责任；行动要干劲；评价见效果”的工作思路，全面推进“271”课改模式，实现了学生成绩低进高出，中考成绩逐年向好，得到广大家长充分肯定。
一波中学遵循“懂规矩不失活泼，守规矩不失灵气，受挫折不失希望，有成绩再接再厉”的原则，提倡经典阅读，教学成绩稳步提升，办学规模逐年扩大，受到社会广泛认可。
实验小学秉承“教师要做孩子生命中的贵人”这一宗旨，把学校的发展愿景定位为“让学生拥有幸福童年，让教师拥有精彩人生，让学校成为实现就业梦想的乐园”，通过提升教师队伍的精气神，大抓教育教学精细化管理路径，全方位助力学生“每天进步一点点”，实现学生的全面发展。
第二实验小学通过在上课中成长、在写作中成长、养成良好习惯、构建自己的课程四方面着力培养本校名师。经过一年多来的探索，逐渐确立了以“明确一个目标、制定三年规划、进行六微研究、培养六个习惯、认定五个职级”为中心的“13665二小模式”。
以智村学校为代表的农村学校，中考成绩连续几年名列全市前茅，2018年更是取得了全市第一的优异成绩。
此外，南关学校在经典诵读方面、北社西学校在“捆绑式评价”方面、兰台学校在精细化管理方面、南门外学校和南王小学在校园足球方面、赵家营学校在大课间方面、海虹小学在“武术操”方面也形成了鲜明的特色，成为农村中小学的杰出代表。
从大调研到大整顿、大调整，定襄县委、县政府振兴教育的一系列大动作，赢得了定襄县社会各界的广泛关注和大力支持，也收获了全县教育事业全面发展的累累硕果。
2018年3月，县委、县政府向全社会发出了捐款助教筹集教育基金的号召，县四套班子领导带头捐款，从企业到农村，从机关干部到乡村群众积极响应。在很短的时间内，全县教育基金捐款累计就达到900多万元。期间，涌现出山西泰泽森房地产开发有限公司、天宝集团、管家营法兰锻造集团、恒跃锻造有限公司等一大批捐款助教爱心企业。
2017年12月3日，忻州市首届中小学生诗词大赛总决赛，经过三天紧张激烈的比赛终于落下帷幕。在小学组紧张的比拼中，定襄代表队获得一等奖。十名选手中，定襄实验小学占据五名。
2018年10月23日，忻州市校园足球联赛总决赛在市体育馆开幕。来自定襄第二实验小学的女子足球队以五战五胜的优势，力克群雄，一举夺得冠军，为定襄校园足球这张亮丽名片增添一抹亮丽色彩。
2018年11月16日到18日，忻州市第二届中小学生诗词大赛总决赛，定襄县选手表现出色，一路过关斩将，获得了小学组团体一等奖、初中组团体一等奖两个桂冠，再一次彰显了定襄县文化教育的实力和魅力。
定襄县智村学校，近年来不仅中考成绩闻名全县，2017年还在忻州市举办的“校园足球联赛”中获得小学、初中男子组两项冠军。
定襄县诚信中学作为全县唯一的私立高中，创办16年来摸索出了一条适应本地特色的道路。2014年被列为国家级体育俱乐部及省级体育后备人才基地，成为了全省唯一在高中阶段开设摔跤专业的学校。
“一山飞峙大江边，跃上葱茏四百旋。”重振定襄教育辉煌，办定襄人民满意的教育，办与定襄地位相称的教育，是定襄县委、县政府对全县人民的庄严承诺。以目前的发展态势，我们相信，在不久的将来，这一目标就会变成现实！
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