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代县“五个坚持”扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设
2017年05月03日 09时38分   忻州在线·忻州日报

本报讯 为认真贯彻落实省委关于开展示范点建设的安排部署和先行探索、走在前面的任务要求,代县立足工作实际,以“雁门关上先锋行”为主题,以各基层党支部为主体,以“三基”建设为抓手,以问题整改为导向,通过“五个坚持”,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设。

——坚持教育引导。把思想教育作为首要任务,通过建立代县组工微信公众号,每日发布学习内容,以支部建立微信学习群,由专人负责选编,积极开展“每日一句”活动(每日学一句习总书记讲话、每日学一段党章党规),坚持把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话有机统一起来,切实增强学习的针对性和实效性,进一步教育引导广大党员特别是各级领导干部不断增强“四种意识”,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,确保广大党员党性坚强、先锋模范作用突出。

——坚持以上率下。坚持把“两学一做”、民主生活会作为党委(党组)中心组学习的主要抓手,明确要求县级领导率先垂范,以上率下,层层示范,严格双重组织生活制度,自觉树立更强的好公仆意识、好党员形象,主动践行“三严三实”要求,在各自分管领域至少建立一个党建联系点、调研联系点、扶贫联系点,定期调研、定期指导、定期走访、定期解决问题,在学用系列讲话、发挥党员作用、解决突出问题、规范党内政治生活、加强干部作风建设、推动全面脱贫全面小康六个方面做出示范。

——坚持分类指导。把握不同层级、不同领域党组织的特点,联系不同群体、不同类型党员的思想和工作实际,精准施策,分类指导。在组织好普通党员开展学习教育常态化制度化建设的基础上,针对流动党员、边远山区党员、老弱病残行动不便党员,通过建立联系帮扶制度,确保做到全体党员“全覆盖”。针对流动党员,由各支部委员定期联系一名流动党员,实行一对一联系,采取定期电话沟通、邮寄学习资料等方式,加强流动党员学习。针对边远山区和老弱病残行动不便的党员,采取乡镇党委包片、帮扶单位包村、第一书记包人的“三包”措施,将学习资料和学习信息及时送到每一名党员手中,确保乡镇不漏村、支部不漏人,使得每一名党员都能够参与学习教育。

——坚持突出主体。以支部为主阵地,把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度,融入日常,抓在经常。激发基层党支部活力,充分调动党支部积极性主动性创造性,探索创新党内教育和组织生活的有效办法。把支部“主题党日”和“党员活动日”作为落实“三会一课”制度的有效形式,将每月第一个工作周周五固定为各基层党支部的主题党日,每月由全县统一确定主题,按照组织集中学习、集体诵读党章党规、重温入党誓词、缴纳当月党费、开展主题活动的程序和步骤开展支部“主题党日”活动。

——坚持继承创新。以“三会一课”制度为基本制度,把“两学一做”贯穿其中。鼓励和支持基层党组织积极探索,勇于创新,做好“自选动作”,打造党建品牌。努力找准习近平总书记系列重要讲话精神与传承弘扬雁门文化精神的结合点,以雁门文化精神为传承,充分发挥雁门先锋作用,勇于创新,敢于担当,不断开创代县各项事业新局面。(闫文轩)

(责任编辑:籍俊霞)

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