本报讯 近日，忻州六中教研室在六楼会议室组织全体教师开展以核心素养为主题的教研活动。尹捷副校长作了《让核心素养走进课堂》的主题报告。

活动以各教研组学习和学校集中培训两种形式进行。前期以各教研组为单位，已经开展了四次组内学科核心素养的学习，主要是让各学科的老师熟悉自己学科的学科核心素养。

这次集中培训是对组内学习的检验和总结，也是对教师专业发展的重要引领。

尹捷以核心素养为主题，结合学校的具体教学，讲了三个方面的内容：第一是新时期对教师提出的新要求；第二是核心素养下的“坚守”与“创新”；第三是面对核心素养，老师应该怎么做。尹捷围绕更新“教育观念”、强化“目标意识”、学习“创设情境”、关注“知识结构化”、加强“课程建设”以及有助于核心素养养成的教学是什么进行了阐述。接着围绕核心素养下的“坚守”与“创新”作了诠释。面对核心素养，老师们要注重学生“如何学”，站在学生的立场去思考教育教学，把人本理念贯彻于教育教学活动之中。要在学科教学过程中落实学科核心素养，要把握知识本质、创设教学情境，去培养学生的核心素养。

会后老师们表示，主题报告结合教学实际，为教师提高专业水平指明了方向，使大家在核心素养方面深受启发，给大家带来教学上的许多思考。（冯靖艺）

（责任编辑：蔡文斌）